KMO:n tiedote lähiopetukseen siirryttäessä

Jan Nyberg

KMO:n tiedote lähiopetukseen siirryttäessä

2.5.2020

Se, miten lähiopetus tullaan kussakin koulussa järjestämään, on vielä pitkälti auki. Epäselvää on esimerkiksi se, jatkuuko opetus normaalin lukujärjestyksen mukaisesti tai mahdollisin poikkeusjärjestelyin. Viimeisen reilun kahden lähiopetusviikon aikana on ensiarvoisen tärkeää seurata ja noudattaa jo yleisesti linjattuja ohjeita sekä seurata tulevia linjauksia THL:n, opetus- ja kulttuuriministeriön sekä koulutuksen järjestäjän osalta. Lisätietoa voi pyytää lisäksi aina oman koulun rehtorilta.

Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen ja opetus- ja kulttuuriministeriön antaman ohjeen mukaan esimerkiksi tarpeettomia fyysisiä kontakteja tulee välttää. Viruksen säilymisestä kovilla pinnoilla ei ole myöskään tarpeeksi tutkimustietoa. Tämän pohjalta KMO suosittelee, että yhteisen soittimiston käyttö aloitetaan aikaisintaan ensi syksyllä. Seuraamme tilannetta kesän yli, ja palaamme tarvittaessa uusin suosituksin tulevan lukuvuoden alussa. Tämä suositus koskee lisäksi kaikkea sellaista toimintaa musiikintunneilla, joka vaatii esimerkiksi fyysistä kontaktia tai jonka voi ajatella olevan riski esimerkiksi pisaratartuntojen leviämiselle.

Etäopetuksen aikana keksittiin paljon hyviä tapoja toteuttaa opetussuunnitelman mukaista työtä. Lähiopetukseen siirtyminen tarjoaa uusia mahdollisuuksia toteuttaa näitä innovatiivisia ratkaisuja, ja saada tätä kautta mahdollisia puuttuvia näyttöjä kevään osalta arvioinnin tueksi. Arvioinnissa KMO suosittelee käytäntöä, missä etäopetuksen aiheuttamassa arvosanan laskussa keskustellaan ensin perheen kanssa. Arvioinnissa ei kannata myöskään jäädä koskaan yksin, vaan keskustella siitä yhteisesti esimerkiksi koulun muiden opettajien tai oman esimiehen kanssa.

Oppilaiden palatessa lähiopetukseen on myös tärkeää kiinnittää huomiota mahdollisuuksien mukaan jokaisen oppilaan henkilökohtaiseen kohtaamiseen. Nyt meillä on mahdollisuus selvittää, mitä oppilaille kuuluu etäopetusjakson jälkeen ja varmistaa hyvä siirtymä kesälomalle sekä koulunsa päättävien osalta tulevaan.

Kevät on ollut suurten muutosten aikaa, mutta on ollut ilo seurata, miten ammattitaidolla koulujen musiikinopettajat ovat muutoksen keskellä eläneet. KMO tarjoaa tukea myös esimerkiksi “Mitä tehdä musantunnilla”-ryhmässä sekä KMO:n järjestämässä virtuaaliopehuoneessa, josta tiedotetaan aina erikseen KMO:n sivuilla www.koulujenmusiikinopettajat.fi. Yhteinen keskustelu ja vertaistuki on tärkeää, ja siitä pidämme kiinni myös jatkossa.

KMO:n hallitus

Tämä tiedote on luettavissa myös .pdf-tiedostona.

Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen ja opetus- ja kulttuuriministeriön ohje opetuksen ja varhaiskasvatuksen järjestäjille koronavirusepidemian aikana:

https://valtioneuvosto.fi/documents/10616/22150002/THL+OKM+ohje+kouluihin+290420.pdf

KMO:n virtuaaliopehuone ti klo 14

Jouni Haapakoski

Tule vaihtamaan ajatuksia ja kertomaan parhaimmat vinkit tai puujalat Koulujen Musiikinopettajat ry:n virtuaaliseen opehuoneeseen Google Meet -sovellukseen tiistaisin kello 14 eteenpäin. Suora linkki keskusteluun: http://www.koulujenmusiikinopettajat.fi/virtuaaliopehuone

Huomioittehan ystävällisesti, että vaikka KMO organisoi yhteisen alustan, kyseessä ei ole asiantuntijapalvelu, vaan paikka yhteiselle keskustelulle. Voimme kuitenkin ratkoa yhteisesti kaikkia musiikin opetukseen liittyviä kysymyksiä. Opehuoneessa on paikalla KMO:n edustajia.

(https://www.flickr.com/photos/mckln/5059235522)

Etäopetus – yhteisöllisyyden voimaa!

Jan Nyberg

Koko Suomen alueella siirryttiin reilu viikko sitten etäopetukseen. Musiikissa, kuten kaikissa muissakin aineissa tämä on vaatinut uudenlaisten toimintamallien ja opetusmateriaalien luomista pikaisella aikataululla. Uusi tilanne on synnyttänyt myös paljon hyvää ja luonut aivan uudenlaista yhteisöllisyyttä myös musiikinopettajien keskuudessa.

 

Musiikin valtakunnallinen tehtäväpankki

KMO kantoi kortensa kekoon perustamalla Google Drive -pohjaisen Musiikin valtakunnallisen tehtäväpankin, joka toimii reiluusperiaatteella. Jakamalla jotain kansioon saa käyttöön rajattoman määrän kansioista löytyvää materiaalia omaan opetuskäyttöön. Sen lisäksi, että kansiosta saa materiaalia omaan käyttöön, on sillä varmasti myös pedagogista arvoa. Muiden tehtävistä ja ideoista saa ideoita myös oman opetuksen kehittämiseen.

 

Virtuaalinen opehuone musiikinopettajille

KMO on lanseerannut virtuaalisen opehuoneen, eli pienet tuokiot Google Meet-sovelluksessa pari kertaa viikossa. Kyseessä ei ole asiantuntijapalvelu, vaan paikka yhteiselle keskustelulle ja ideoinnille. Tarkemmat aikataulut liittymisosoitteineen ilmoitetaan mm. Mitä tehdä musatunnilla -ryhmässä sekä Koulujen musiikinopettajat ry:n Facebook-sivuilla. 

KMO Educa-messuilla 24.2.

Jan Nyberg

KMO Educa-messuilla 24.2. 

Vuoden musiikinopettaja -palkinto 2019 ja “Laulaen lauantaihin”-tempaus

Koulujen Musiikinopettajat ry palkitsee vuosittain Educa-messujen yhteydessä ansioituneen, innokkaan ja esimerkillisen musiikinopettajan saamiensa ehdotusten pohjalta. Vuoden musiikinopettajaksi 2019 valittiin Espoon Karakallion koulussa työskentelevä Jaana Hoving. KMO onnittelee vielä kerran lämpimästi Jaanaa ja kiittää jäsenistöä kaikista hyvistä ehdotuksista vuoden musiikinopettajaksi.

KMO:n hallitus piti lisäksi puolen tunnin toiminnallisen lauluhetken Opettajien olohuoneessa. Tilaisuutta varten sävellettiin laulu nimeltä “Tässä menee tämäkin lauantai”, jonka nuotti löytyy tämän linkin takaa.