Merkkaathan kalenteriisi-Kevätpäivät 2018 ja Vuoden Musiikinopettaja 2017 julkistamistilaisuus

Kevätpäivät la 3.3. 2018 Helsingin Kaupunginteatterissa. Työpajojen teemoina musiikki ja näyttämöilmaisu. Illan elämyksellinen osuutta vietämme Myrskyluodon Maijan parissa. Valittavissa myös Älä pukeudu päivälliselle. Ilmoittautuminen ja tarkemmat tiedot 2/2018.

Vuoden Musiikinopettaja 2017 on valittu määräaikaan tulleista perustelluista ehdotuksista. Hallitus teli päätöksensä yksimielisesti. Tulethan juhlimaan uutta Vuoden Musiikinopettajaa Educa-messuille julkistamistilaisuuteen Taitolavan äärelle la 27.1. klo 14.00-14.30


Ajankohtaista

Vuoden 2017 Musiikinopettajan haku on käynnissä. Hallitus valitsee Musiikinopettajan vapaasti perusteltujen ehdotusten pohjalta. Jätä ehdotuksesi viimeistään ti 31.10.

Palkitse musiikinopiskeluissa ansioituneet syksyn ylioppilaat Pro Musica-mitaleilla. Jätä tilauksesi viimeistään perjantaina 3.11.


Syyspäivät Tampereella 30.9.-1.10

Syyspäivien teemana oli monialaisuus koulussa.  Toimintauniversumin keskipisteenä Tammerkosken Lukio. Sunnuntaina jalkauduttiin ympäri kaupungin KMO:n ja Tanssimania-tapahtuman yhteisiin pajoihin.

Ohjelma rakentui niin,  että työpajojen sisällöistä sai itselleen spektrin äänestä , ilmaisutaidosta prosessidraaman painotuksella , liikkeestä, tunneilmaisusta, bodypercussionista ja ukulelen soitosta. Suurimmasta osasta työpajoja osallistujat saavat materiaalit itselleen. Tässä kirjoituksessa on joitain heti käyttöön-ajatuksella tehtyjä nostoja materiaaleista.

Viikonlopun aikana osallistujat saivat laajentaa omia  spektrejään myös soundien muokkaamisella syntetisaattorilla ja soitonopiskelupeliin  Yousicianiin  tutustumalla.

Ajankohtainen monialaisten oppimiskokonaisuuksien tulo kouluihin ja lukioihin avattiin niin, että Pohjolanrinteen koulussa pidetty Minun Suomeni-viikko esiteltiin sekä suunnittelun, toteutuksen että arvioinnin osilta.

 

Marietta Kunnaksen prosessidraama-työpaja eteni rennosti ja ilmaisutaidon harjoitusten myötä vapautuneessa hengessä. Marietta antoi tehtäväksemme juurevia pienin muutoksin eteneviä maailmanlaajuisesti käytössä olevia perusharjoituksia. Lämmittelyä: Maadoitetaan jalat tukevasti maahan, juuret vetää kroppaa alaspäin. Ravistellaan ja jännitetään kädet, irrotellaan sormet toisistaan. Myös kasvot herätellään tekemällä niistä kunnon rusina ja sitten avaamalla apposelleen. Äänen lämmittelyä haukotellen ja kevyttä gorillan ääntä tuottaen leuka rentona rintaa naputellen.

Perusdraamaharjoitus parin kanssa: 1. A -sanoo ” anna se mulle” ja B sanoo ”en”   2. laajennetaan sarjaksi kyllä-ei-kyllä-ei-kyllä-ei. Saa ja pitää käyttää vain äänenpainoja, kehonkieltä ja tunnetilojen vaihtelua.   3. pienenä lisänä edelliseen lisätään repliikkejä. Rauhattomuutta saa kanavoida kroppaan liikehdinnällä kaikissa kolmessa versiossa.

2. Yksilöharjoitus:  kävellään tilassa replikoiden ”rakastan maanantaita, tiistaita .. kaikki viikonpäivät!  Vaihdetaan tunnetila ”vihaan maanantaita….jne.  Kolmantena tasona vaihdellen tunnetilaa ”rakastan maanantaita, vihaan tiistaita.. jne”

Kun saatiin kroppa, mieli ja yhteisöllisyys herkistettyä avoimiksi luotiin pienryhmissä kuunnelmat, jotka esitettiin ensin niin, että muut ryhmästä  kuuntelivat kuulemisensa  optimoiden  silmät kiinni istuen selkäpuoli tekijöihin päin.

Kuunnelmat saivat alkunsa tekijöidensä vapaista impulsseista. Käytössä vain gibberish-kieli, kaikki äänentuottomahdollisuudet omasta kropasta sekä tilan materiaaleista lähtevät äänet (esim vesihanan päällelaitto, oven kiinni lyönti yms) Ohjeena myös se, ettei yhtäaikaisia ääniä kannata tuottaa liikaa hankalan erottumisen vuoksi.  Rytmitys, tauot ja tihentymät huomioiden ja ihan klassinen rakenne alku-keskikohta-lopetus mukaan!

Pienenä muutoksena edellisiin yleisö kääntyi katsojiksi ja vaihdeltiin kuunnelman tyylilajia; kauhu, baletti, repliikkejä lauletusti yms. Oppilaille alkuimpulssin voisi antaa myös valokuvista.Lopuksi ideoitiin kuinka  lyhyistä kuunnelmista niiden järjestystä vaihdellen saa juoni- ja tarinavaihtoehtoja musikaaliin! Kuvassa luodaan ääniä.

Mielikuvitus  lähti lentoon Harri Hertellin pohjustuksista Spoken words-pajassa.

Minulle lavarunous oli kiehtovasti uutta luovaa ja kynnys sanojen  käytölle  todella tipahti pajassa. Saimme ohjeeksi kirjoittaa ihan mitä vain noin parin minuutin  ajan.   Seuraavaksi teimme omia lavarunoja ohjeena luoda tempaiseva alku, esim käyttämällä väittämää, myös  runon nimi itsessään  voi vangita; ”Naapurilla on paremmat roskat”.  Ajatusten  sanoittaminen  jostain itse koetusta ja oma näkökulma tavanomaiseen aiheeseen ovat myös mainioita lähtökohtia.   Ohjeena saimme myös pitää runon lopun intuitiivisen luottamuksen kohteena ts kun asia on sanottu ei tarvi alleviivata tai korostaa sitä jatkamalla kirjoittamista sen enempää.  Huumori ja komiikka ovat myös mainio tapa pehmittää ja kutkuttaa vastaanottajan reseptoreita. Esim jos lavarunoilija haluaa ilmaista vegaaniuden puolesta, sen voi ilmaista kertomalla kuinka mainioita tyyppejä eläimet ovat.

Sunnuntain bodypercussion-pajasta löytyy livekomppailunäytteita fb-sivuiltamme blokattavaksi omaan käyttöön. Lisäksi Elisa Seppänen luo materiaalia osallistujien materiaalipankkiin.

Syyspäivien lopuksi tutustuimme pelillisyyttä ja matalankynnyksen musisointia manifestoivaan neljän soittimen kitaran, basson, ukulelen ja pianon Yousician-soitonopiskelupeliin. Moni kollega olikin jo käyttänyt sitä insipiroivana  ja oppilaita itsenäiseen musisointiin kannustavana ohjelmana, jonka parhaita piirteitä ovat taiten sovitetut taustamusiikit, kaikenlaisten genreiden käyttö,  erittäin matala, mutta mukavasti koukuttava aloitus, jonka jälkeen voi aloitella  lead-, rhythm- ja knowledge-oppimispolkuja.  Kaikki asiat havainnollistetaan näyttämällä, esim asento ja virittäminen. Akustista kitaraa ja ukuleleä voi käyttä ilman äänikorttia ja apsi toimii kännykällä. Huolettoman piirteen tuo Teoston kanssa solmittu kokeilu premium-käyttäjille tekijänoikeuksien toteutumisesta. Oppilaat kirjautuvat ilmaiseen versioon omilla tunnuksilla, heidän edistymisensä tallentuu ja ilmaisesti saa 1-2 video-oppituntia/päivä ja puoli tuntia/päivä.  Yousician.com!

BOyB

Bodypercussion- pajan inhimilliseen ytimeen käyvän brasilialainen laulun ajasta ja ajattomuudesta löydät pajaesityksenä fb-sivuiltamme.

”kuljettaa venhettä aallot sekä tuuli, huuhtoutuu mereen rantahiekka sataman,

vain linnunhöyhen on elämäkin juuri, säilyy muuttumatta ainoastaan rytmi Sirandan”

 

Syyspäivien jälkimainingeilta

Heta Lemminkäinen

musiikin lehtori/KMO

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Vuoden musiikinopettajaksi 2016 valittiin Maija Kukila Juankoskelta

Vuoden musiikinopettajaksi 2016 valittiin Maija Kukila Juankoskelta. Maija Kukila sai palkinnon Educa-messujen yhteydessä 28.1. Hän on toiminut Juankoskella musiikin lehtorina vuodesta 2000.

Maija Kukila on saanut paljon aikaiseksi urallaan. Hän on ideoiva, aikaansaava ja suhtautuu työhönsä palavasieluisesti. Maijan repertuaariin musiikkikasvatuksen lisäksi kuuluvat niin draamakasvatus kuin kuvataide ja tanssikin.

Maija nauttii työstään, mikä ilmenee monenlaisina oppilaiden kanssa tehtyinä projekteina. Oppilaat säveltävät kuvaamataidon tunneilla tehtyjä töitä, tekevät keikkoja niin vanhain-kuin päiväkoteihinkin unohtamatta kahviloissa musisointia. Rajoja rikkovaa rohkeutta edustaa Kantele Palaa-projektin yhteydessä pois käytöstä siirretyn flyygelin polttaminen järven jäällä.

Maijan periaatteena on, että jokainen oppilas osaa ja oppii, ja yhdessä tekemällä luovuus kukoistaa ilman esiiintymisjännitystä. Jokainen ryhmä pääsee vuoden aikana ainakin kerran esiintymään ja taiteiden välisistä projekteja tuotetaan lähes joka viikko.

Musiikkiluokka, jonka suunnittelussa Maijalla on ollut merkittävä panos, on koulun sykkivä sydän. Se sijaitsee keskellä koulurakennusta. Äänieristetyn avattavan seinän avulla musiikkiluokka avautuu ruokalan ja koulun juhlasalin esiintymislavaksi.

Maija Kukila on mukana modernin taiteen museossa Emmassa järjestettävillä Kevätpäivillä 25.3. 2017 Espoossa.

Koulujen Musiikinopettajat ry palkitsee vuosittain esimerkillisen musiikinopettajan. Valinta tehdään vapaamuotoisten hakemusten perusteella syksyllä.

Maiju Laurila, puheenjohtaja, Koulujen Musiikinopettajat ry, 0505602214